Sommerferien einmal anders: Zwei Hebelianer in Schülerakademien aktiv

Die Hebelianer Lars Thießen und Ole Mack durften diesen Sommer die besondere Atmosphäre auf Schülerakademien kennenlernen.

„Das war eine geniale Zeit“, schwärmt Lars Thießen von „seiner“ Sommerakademie. „Wir haben in lockerer Atmosphäre so viel gelernt und gearbeitet, der Zusammenhalt war extrem gut.“

Auch diesen Sommer hatte das Hebel-Gymnasium wieder zwei Schüler auf Akademien untergebracht.

Für die bundesweit angebotenen Schülerakademien hatte sich der 18jährige Lars Thießen auf Vorschlag der Schule bewerben dürfen – und bekam eine Zusage für den 16tägigen Kurs „Konstruktion von psychologischen Tests“ in dem noblen Schlossinternat Torgelow in Vorpommern.

Auf der Junior-Akademie für die Mittelstufe durfte Ole Mack zwei Wochen lang im badischen Adelsheim mit 72 anderen ausgewählten Schülern aus Baden-Württemberg an einem Thema forschen. In dem Astronomie-Kurs hatte sich er mit dem Erstellen neuer Sternkarten mit Hilfe der Programmierung in Python beschäftigt.

Gleich zu Beginn hatte er einen Vortrag über die Geschichte der Sternkarten vorzubereiten. „Es hat sich auf jeden Fall gelohnt, man hat die Anstrengung gar nicht gemerkt“ – Ole ist am Ende glücklich, dabei gewesen zu sein. Auch bei den kursübergreifenden Angeboten (KüAs genannt) in der Freizeit finden sich schnell Freunde. Der 14jährige Schwetzinger war beim Sport sowie Tanzen dabei und hatte außerdem in seinen Freistunden noch Mathephysik belegt.

Lars Thießen musste im Vorfeld eine Präsentation vorbereiten. Die zugehörige Fachliteratur war auf Englisch. In seinem Kurs hat er viel über Intelligenztests, die Gütekriterien für psychologische Tests und Testethik erfahren.

100 Schüler aus ganz Deutschland verteilten sich auf Kurse zu Themen der Mathematik, Informatik, Musikgeschichte, Psychologie und Philosophie. Lars war von den Sport-KüAs begeistert. Außerdem hatten die Teilnehmer beispielsweise in Teams sich gegenseitig in selbst gebaute „Escape the Room“-Spielräume geschickt.

Jetzt müssen sich die beiden Hebel-Schüler wieder an den Schulalltag gewöhnen und vermissen die Akademie-Atmosphäre. Oles Lösungsvorschlag: „Eine Ganzjahresakademie.“

Quelle Text/Foto: Hebelgymnasim – Birgit Schillinger